Ordubete eta erdia ber🕙hala igaro zen ondorengo jarduerak burutzen:
- Simetriak landu ondoren, hexagonak kolorez eta informazioz bete dituzte LH-ko ikasleek.
- Braille alfabetoaren sorrera entzun ostean, taldeko leloa Braile eratan idatzi eta taldeko mosaikoa egokitu.
- Kartesiar koordenatuak erabiltzen ikasi eta pertsonaia misteriotsuak konpondu dituzte
- Bukatzeko, tan-gramaz irudiak trebezia handiz sortu dituzte.
Zorionak parte hartu duzuen guztioi, lan bikaina!!!!!
ErantzunEzabatu