LIBURUETAKO GYNKANA

 Lib📕r📖 n📙zi📚rteko eguna  jarduera berezi batekin ospatu dute DBH ko 4.mailako ikasleek.  Institutuko Irakurketa Plan garatzean, ikasleen inplikazioa eta protagonismoa areagotzea helburu nagusietako bat denez gero, jarduera honetan 20 ikasle gynkana bideratzeko arduradunak izan dira eta beste guztiak, hamabi taldetan bananduta, sei txoketatik pasatu dira probak trebatzen eta puntuak lortzen.

 

BIOLOGIA ETA GEOLOGIA PROIEKTUA II

GURE PLANETAREN HISTORIA - 4DBH

4. DBH-ko ikasleek gure planetako aro desberdinak aztertu dituzte eta bildutako informazio garrantzitsuena mural batean jarri dute. Hona hemen proiektuak: 

Geokronologia

kanbriaraurrea

Mesozoikoa

Paleozoikoa

Zenozoikoa

 GIZA ELIKADURA - 3DBH

3. DBH-ko ikasleek Giza elikadura landu dute gai honetan zehar, mantenugaiak, elikadura, gaixotasunak eta produktuen etiketak zehazki. Talde batzuk iragarki bat egin dute otordu perfektu bat aurkeztuz modu erakargarri batean, elikagaiari buruzko informazio zehatzarekin. Beste talde batzuk aldiz, sentzibilizazio-kanpainak egin dituzte malnutrizioak eragindako gaixotasunei eta elikaduraren jokaera asaldurei buruz. Azken taldeak dieta orekatu baten adibidea eman digu. Hona hemen proiektu batzuen adibideak: 

Otordu perfektuak 

Askari perfektua

Hamaiketako perfektua

Afari perfektua

Gosari perfektua

Afari perfektua

Hamiketako perfektua

Bazkari perfektua 

Gaixotasunak 

Jokaeran asaldurak

Jokaeran asaldurak

Malnutrizioa

Malnutrizioa

Dieta

BEGIRADA FEMINISTA ERAIKITZEN

 Martxoaren 11an aurten ere Josune Muñoz, Skolastika erakundearen arduraduna, gure institutuan egon da komikietan agertzen diren irudiek nolako mezuak bidaltzen dituzten argitzeko asmoz.

DBHko 4 mailako ikasleek feminismoaren inguruko tailerra egiteko aukera aparta izan dute.

Hasieran begirada sexista zertan datzan eta nolako ezaugarriak dituen adierazi digu eredu ugari aurkeztuz.

Jarraian begirada misoginoari buruzko iruzkina trebatu du, eta, amaitzeko, begirada feministak dakartzan proposamenak aipatu ditu.

 

BIOLOGIA eta GEOLOGIA PROEIKTUAK I

3 eta 4 DBHn, Biologia eta Geologia ikasgaian proiektuen bidez lantzen gabiltza gai desberdinak. Helburu nagusia ikasleen partaidetza eta inplikazioa lantzea dugu,  lan kooperatiboaren bidez lan eginez. Gai bakoitza modu desberdin batean aurkeztu dute haien sormena eta gaitasun anitzak garatu ditzaten. Hilabe bakoitzean gai bateko proiektuak publikatuko ditugu, egindako lanak ikusi ditzazuen. 

DIGESTIO ETA ARNAS FUNTZIOAK - 3DBH

3. DBH-ko ikasleek Digestio aparatua eta Arnas aparatuaren anatomia eta funtzionamendua aztertu dituzte. Talde batzuk bi aparatu hauen anatomia maketa batzuen bitartez azaldu dute. Beste talde batzuk aparatu hauen funtzionamendua azaldu dute bideo batzuen bitartez. Azken taldeak irrati saio baten bidez aparatu hauekin erlazionatutako gaixotasun nagusi eta bizi ohitura osasungarriei buruz htz egin digute. Hona hemen proiektu batzuen adibideak: 

Arnas aparatuko Anatomia

Arnas aparatuko Anatomia

Digestio aparatuko Anatomia

Digestio aparatuko Anatomia

Digestio aparatuaren Funtzioa

Arnas aparatuaren Funtzioa 

Irrati Saioa

TEKTONIKA ETA ERLIEBEA - 4DBH

4. DBH-ko ikasleek Lurreko plaken tektonikak etagiten dituen erliebe eta mugimenduak aukeztu dituzte maketen bidez. Hona hemen proiektuen emaitzak: 

Dortsal ozeanikoa eta subdukzio eremua

Failak eta irlen sorrera

Rift kontinentala

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA

 2020ko Euskaraldiaren baitan etorri zaigu aurtengo Euskararen Nazioarteko Eguna. Euskaraldiaren lemarekin bat eginez Gehiago, gehiagorekin, gehiagotan ospatu dugu aurtengo abenduaren 3a; pandemiak baldintzatuta egon bagara ere, 4. DBHko ikasleek batxilergoko ikasleentzat prestatutako gynkanan ederto pasa genuen!

Hemen daukazue egun berezi honetako laburpen bideoa ikusgai!

Maitasun erromantikoa desmuntatzen

   Gaur hasiera eman diogu gure insititutuko aste feministari oso jarduera "intenso" batekin.

Josune Muñoz-en eletatik helduta, berrikuste ederra eman diegu maitasun err💝mantikoak luzatzen dizkigun iruzurrei. 

XIX mendeko literaturan agertzen ziren estere👰tipoak aztertu ondoren, gaur egungo literaturara eraman gaitu, nolako ereduak eta nolako estereotipoak mantentzen diren edo, hainbat kasuetan, okerrera egin diren. 

Bigarren partean, Josunek aurkeztu digun komiki bildumari esker, argi geratu da Literaturak ere ahaleginak egiten dituela maitasun erromatikoaren faltsukeriak eta pentsamolde kaltegarriak baztertzeko, joera eta jarrera berriak pr💛p💙stuz.

La Basu-rekin poesia rapeatzen

Aurten institutuko Irakurketa Plana garatzen hasi gara. Proiektu honek dituen helburuetariko nagusi bat  gure ikasleentzat erakargarria izatea da.
Helburu garrantzitsu hori betetzeko asmoz, aste honetan DBHko 4. mailako ikasleek La Basu rap abeslariarekin tailer galanta trebatu dute.

Hasieran zer den Hip-Hop kultura eta kultura hau osatzen duten elementu teknikoak.
Nola hasi zen bera rap mundua ezagutzen eta nolako oztopoak gainditu behar izan zituen,emakumea izateagatik.
Hitz egin du erritmoaz, doinuaz, errimaz, musikaz, poesiaz; baita euskarari buruz ere. Hor mezu ederra eman digu: euskal rap arloan, bera  lehenengo emakumea izan zela; bidea ez dela izan erreza, baina esfortsuz eta kemenez lortu duela.

Mila 💥sker, Helena .. eta laster arte

Aitor Arana idazlearekin berbetan

Otsaialaren 19an etorri zaitzaigun institutura Aitor Arana idazlea. Hori dela eta parada ederra izan dute DBHko  4.mailako ikasleek berari galderak egiteko eta bere erantzun bitxiak eta interesgarriak entzuteko.
Jarduera hau lotuta dago gure Irakurteka Planari, non helburu nagusien artean honako hau daukagu: 💥Eman diezaiegun aukera gure ikasleei irakurtzeko disfrutatzen eta disfrutatzeko irakurtzen💥

GurasoEkin HauSpoa proiektua aurrera

KAIXO FAMILIAK:

Aurten hamaika bat ama bildu gara arratsalde batean euskara ikasteko Aitorrekin Hauspoa Tailerrean.

Oso talde polita osatu dugu eta lan ta lan ari gara.

GURASOAK ERE HAUSPOAN PARTAIDE !!

GURASOAK ERE EUSKARAREN ALDE 

 

 

OtsAilak 11, Zientziako Emakume eta Neskaren Nazioarteko Eguna

Zientziako Emakume eta Neskaren Nazioarteko Eguna ospatzeko asmoz, 1A Batxilergoko ikasleek, aurreko asteetan Filosofia arloan emakume zientzalariei buruzko informazioa bilatu eta egokitu ondoren, beren ikaskideei aurkeztu diete.

Argi geratu da aukeratutako emakume guztiengandik  ikasi ahal dugula , ozpotoak gainditzen, akatsak kemen handiz zuzentzen, gogoz mundua hobetzen...🙋

Tantaka EuskAraren EguNa ospatzen

Aurten Euskararen Eguna ospatzeko, aukeratu dugun leloa hauxe izan da:

⛆ TaNtAka ⛆ EusKaraK ⛆ gu ⛆ edeRtu ⛆ egiten ⛆ GaiTu ⛆

Leleoarekin batera, lehiaketa ikasleei heldu zaie; Abenduaren hiruan talde bakoiztak leloari buruzko "argazkia" sortu du... Bilduma ederra izan da, Beraz, erabakitzea  nork merezi zuen 🏆 saria ez da oso erreza izan.

Lehaketarekin batera, 🎸 musika beti 🎵lagun ona,  txololate bero eta😋 gozo eta patioan jarduera sinb💧lik💧a , denok batera A3 ospatzen.

Elkar@bentura Ibaibe ikastexean

Abenduaren 9an DBH 4Ako ikasleek Elkar@bentura proiektuari hasiera eman diote, lehenengo topaketa trebatuz.
Simetria kontzeptuan oinarrituta, tximeletak sortu, moztu eta txukundu egin zituzten.Horren ostean, DBHko ikasleek HHko ikasleei azaldu zien nola koloreztatu eta tolestu k💢mek💥k🎈sak.

Durangoko Azokan egon gara!

Urtero bezala, aukera ederra izan dugu Durangoko Azoka bisitatzeko.
Abenduaren 5ean Batxilergoko 1. mailako ikasleak eta DBHko 4Bkoak bederatzi eta erdietan institututik atera ziren, eta, lau ordu eman zuten liburuez eta diskez disfrutatzen.
Honekin batera proposatutako ginkakana trebatu egin zuten. Frogatzeko zein ondo egon ziren hona hemen argazki bilduma.

HIZKUNTZA PROIEKTUAri hasiera emanez

Gaur, Batzorde Pedagogikoan, gure hizkuntza proiektuari hasiera eman diogu, oinarrizko informazioa eta ideiak azalduz.
Lehendabizi, sortutako logotipoa proposatu ondoren,  Legeak zein ebazpenak proiektuari buruz jakinarazten diguna aipatu egin dugu.
Jarrarian, hizkuntza proiektuari dagozkion faseak eta haien kronograma aurkeztu egin ditugu.
Bukatzeko, hurrengo asteetan egingo ditugun jardueren berri eman dugu.
Hona hemen erabalitako materiala:

Ekainak 17, hirugarren topaketa El Pilar ikastetxean

Ikasturteari bukaera ederra emateko aukera paregabekoa izan dugu, El Pilar ikastetxean, Mate@benturari dagokion hirugarren topaketa garatu dugulako.
Hasierako hamabost minutuak txokoak egokitzen eta LHko ikasleei azalpenak ematen igaro dira.
Hurrengo ordubete txokoz txoko ibili gara :

• Orduak erlojuetan kokatzen
• Gorputzarekin zenbaki kapikuak irudikatzen 
• Adimen espaziala trebatzeko koloredun gomak luzatzen 
• Segidak betetzen
• Besoak eta hankak mugitzeko zenbaki bikoitiak eta bakoitiak erabiltzen
• Logikari ekinez asmakizunak ebazten

Orain dela bost urte proiektu hau martxan jarri genuen, eta topaketa honetan, aurrekoetan bezala, bihotzez egiten dugunak ahaztezin bihurtzen gaituela ik💕si dugu.

Mate@benturatzen Gurutzeta ikastetxean

Astearteko arratsaldean, Hauspoa dela eta, DBHko 2.,3, eta 4. mailetako hainbat ikasle Gurutzetako ikastetxeko LH-ko 2.mailako ikasleekin elkartu ziren Mate@bentura proiektua trebatzeko.
Oso esperientzia egokia gure ikasleek zeharkako konpetentziak indar ditzaten.
Topaketaren lehenengo aldian, gure ikasleek LHko ikasleei ulertazari diete zer den eta zertan datzan simetria eta, honekin batera, alfabetoa erabltzen dugunean, matematikari ekiten diogula azaldu diete.
Bigarren partean, tan-gram-ak eta kartesiar koordenatuak lan-ardatza izan dira.
Lan egiteko giro z😍ragarrian aritu dira eta elkarrengandik gogotsu ikasi dute.

Mila esker  Gurutzetako tutoreei eta ikasleei!

Hauspoaren bidez, Elkar@Bentura Gurutzeta ikastetxean

Atzo, arratsaldez, Hauspoa programan parte hartzen duten DBHko hogei ikasle Gurutzeta ikastetxeko bost urteko ikasleekin elkartu ziren Elkar@bentura proiektua garatzeko.
Taldeak osatu ostean, DBHko ikasleek HHko ikasleei bi jarduera proposatu zieten.
Lehenengoan, simetria kontzeptua lantzearekin batera, tximelatez b🌈tetako taldeko mosaikoa osatu zuten.
Bigarrenean, an🐧maliak txukundu, moztu eta tolestu ostean, komekokos-ak agertu dira; honek aukera ederra eman die elkarrziketak sortzeko, gure ikasleen komunikazio gaitasuna hobetzeko.

Pozgarria izan da egindako lana.
                                 Mil💝 esker Gurutzetako HHko tutoreei eta ikasleei

Mate@bentura El Pilar ikastetxean

Abenduaren 10ean DBHko 4B-ko ikasleak El Pilar ikatsetxeko LH-ko 2.mailako ikasleekin elkartu ziren Mate@bentura proiektuari hasiera berria emanez.
Ordubete eta erdia ber🕙hala igaro zen ondorengo jarduerak burutzen:

• Simetriak landu ondoren, hexagonak kolorez eta informazioz bete dituzte LH-ko ikasleek.
• Braille alfabetoaren sorrera entzun ostean, taldeko leloa  Braile eratan idatzi eta taldeko mosaikoa egokitu.
• Kartesiar koordenatuak erabiltzen ikasi eta pertsonaia misteriotsuak konpondu dituzte
• Bukatzeko, tan-gramaz irudiak trebezia handiz sortu dituzte. 

ELKAR@BENTURA, hirugarren topaketa

Atzo, ekainaren 20a,  DBHko ikasleentzat ikasturte honen azken eguna izateaz gain, DBHko2Akoek betirako gogoratuko duten eguna izango da.
Elkar@bentura hirugarren topaketa garatu zuten Ibaibe ikastetxean.

Topaketa honek dituen helburu nagusiak honako hauek dira:

- Autonomiaz txokoak bideratzea.
- HHko ikasleen elkarlana kudeateza
- Ardura eta kemena ardieraztea

ADN-ari dagokiona DBHko 4koaren eskutik

Bio-Geoko 4.mailakoek egindako bideoa sarrera honetan ikus daiteke.
Klasean landutakoa bideo batean azaldu behar zuten eta gelakide guztiek parte hartu behar zuten lanean.
Bertan ADNaren erreplikazioa, transkripzioa eta itzulpena azaltzen dituzte.
ADNak gordetzen duen informazioa zelan bikoizten den eta  informazio hori, proteina zelan bilakatzen den azaltzen da.