Egindakoa ikusi nahi baldin badugu, pasiloan ikus dezakegu, baina, ahalik eta ondoen ulertzeko, grabatutako bideoa ikusi eta entzutea komeni zaigu.
2018(e)ko otsailaren 20(a), asteartea
GEOeguTEGIA
DBHko 4 mailako ikasleek Biologian geoegutegia egin dute.
Egindakoa ikusi nahi baldin badugu, pasiloan ikus dezakegu, baina, ahalik eta ondoen ulertzeko, grabatutako bideoa ikusi eta entzutea komeni zaigu.
Egindakoa ikusi nahi baldin badugu, pasiloan ikus dezakegu, baina, ahalik eta ondoen ulertzeko, grabatutako bideoa ikusi eta entzutea komeni zaigu.
2018(e)ko otsailaren 12(a), astelehena
Frida Kahlo-rekin balore etikoak trebatzen
DBH 3Dko ikasleek bi saiotan Frida Kahlo-ren bizitza eta artea landu dituzte.
Lehenengo saioan informatika gelan artistari buruzko informazioa bilatu dute.
Bigarren saioan, aukeratutako informazioa aztertu ondoren, ikasle bakoitzak burura etorritako hitza aipatu eta emakume honen irudiak txukuntzeari ekin diote.
Hor daude hien eskuetatik sortutako Frida guztiak, elkarri begira...
Lehenengo saioan informatika gelan artistari buruzko informazioa bilatu dute.
Bigarren saioan, aukeratutako informazioa aztertu ondoren, ikasle bakoitzak burura etorritako hitza aipatu eta emakume honen irudiak txukuntzeari ekin diote.
Hor daude hien eskuetatik sortutako Frida guztiak, elkarri begira...
2018(e)ko urtarrilaren 26(a), ostirala
Mate@bentuRa EL Pilar ikastetxean
Orain dela lau urte hasi ginen El Pilar ikastetxean Mate@bentura izenako esk馃帗la proiektua.
Aurten, berriro, DBHko 3 mailako ikasleak LHko 2 mailako ikasleekin elkartuko dira haien arteko ikaskuntza kolab馃巵ratiboa gauzatzeko aukera sor dadin.
Lehenengo topaketa irakasleok gaur egon gara baloratzen: proiektuari hasiera eman genionean, ilusi馃帹ak eta zerbait berezia egiteko gog馃挕ak bultzatzen gintuzten, orain ilusioz eta gogoz proiektua bideratzen dugu guztion lana ahalik eta ondoen trebatzeko nahian.馃懀馃懀
EL PILAR ikastetxean eguzki sistema aztertzen
Asteazkenean, urtarrilaren 24an, DBHko 4Cko eta 3Dko ikasleek eskola ekintza jardun zuten El Pilar ikastetxeko LHko 3 mailako ikasleekin.
Berdin馃懃n arteko metodologian oinarrituz, DBHko ikasleek azalpen mitologikoak azaldu zizkieten LH-ko ikasleek eguzkia sist馃挮maren ezagutza bermatzeko asmoz.
Bi ordu luze eman zuten elkarrekin , elkarr馃挐ngandik ikasten.
Berdin馃懃n arteko metodologian oinarrituz, DBHko ikasleek azalpen mitologikoak azaldu zizkieten LH-ko ikasleek eguzkia sist馃挮maren ezagutza bermatzeko asmoz.
Bi ordu luze eman zuten elkarrekin , elkarr馃挐ngandik ikasten.
2018(e)ko urtarrilaren 25(a), osteguna
DBH 4koak, kirola eta elurra
Gaur DBHko 4 mailakoek aurkera aparta izan dute eski pistetan kirola aritzeko .
Goiz altxatu eta Valdezcaray eski ❉ estaziorako bidaia 馃殟 egin ondoren, eskiatzeko❋ materiala hartu eta bi orduko ikastaroa trebatu dute ikasleek.
Azken momentuan elurra agertu zaigu, agian guri❆agur berezia emateko ✽ nahian❄❃❊❋❉
Goiz altxatu eta Valdezcaray eski ❉ estaziorako bidaia 馃殟 egin ondoren, eskiatzeko❋ materiala hartu eta bi orduko ikastaroa trebatu dute ikasleek.
Azken momentuan elurra agertu zaigu, agian guri❆agur berezia emateko ✽ nahian❄❃❊❋❉
2018(e)ko urtarrilaren 9(a), asteartea
BALMASEDARA IRTEERA 1.DBH
BALMASEDARA IRTEERA
1.DBH
Urte amaieran 1.DBHko ikasleak
Balmasedara hurbildu ginen. Alde batetik, Erdi Aroko hiria ezagutu genuen eta
bertako txokoetan ibili ginen eraikin eta monumentu desberdinak aztertuz.
Bestalde, Enkarterrietako Museora ere egin genuen bisita, bertan
Historiaurreari buruz zerbait gehigo ikasi ahal izan genuen era oso praktikoan:
kobazuloetako hormetan margotu genuen, sua egin genuen…
2018(e)ko urtarrilaren 3(a), asteazkena
Elkar@bentura proiektua IBAIBEn
NATALIA Abenduaren 20an, Ibaibe ikastetxera joan ginen, bost urteko umeekin eskulanak egiteko,
baita gure euskara trebatzeko ere .Harrituta geratu nintzen oso ondo hitz egiten zutelako euskaraz ;
oso ondo, benetan.
oso ondo, benetan.
Gainera, primeran pasatu nuen haiekin.Esan dezaket guk baino hobeto hitz egiten zutela, oso maila altua zutelako.
Oso esperientzia ona eta polita izan da , errepikatzeko modukoa.
IMANOL S脕NCHEZ Ibaiberako bidean oso urduri nengoen ez nekielako nola egingo nukeen: ondo, txarto, erdaraz,
euskaraz… Klasean gehien harritu ninduena izan zen umeak oso isil zeudela ikustea eta eskulanak egiten
ere oso adi zeudela.
NORA HASIERAN LOTSA, AZKENEAN BARRE Haiekin egotea asko gustatu zitzaidan eta hunkitu nintzen
ume batek esan zidanean bere tximeleta nirea bezala egin nahi zuela.
Unai Cam贸n Onartu behar dut gustatu zitzaidala haiekin lan egitea.
ALAZNE RECUERO HASIERAN PRESIOA, AZKENEAN ZORIONA! Topaketaren ideia Teresak aipatu zuenean
oso pozik jarri nintzen uste nuelako ez genuela lan askorik egin behar, baina bai, lan izugarria eta, gainera,
denbora laburrean.
UNAX Hasieran lotsatuta geunden nire taldekoak, baina denbora pasatu ahala disfrutatu genuen.
Umeak berriro ikusteko irrikan nago.馃檶
LUC脥A.Topaketa hau niretzat ezinbestekoa izan da, asko ikasteaz gain, disfrutatu ere egin dudalako.
Berriro elkartuko nintzateke haiekin, oso-oso ondo pasatu nuelako. Nahiz eta urduri jarri metroan,
gero lasaitasuna errekuperatuta, primeran pasatu nuen.
IZARO Nik primeran pasatu nuen.Egia da haiei nik irakatsi nien, baina haiek niri ere bai.
Harritu ninduen bereziki ume batek (Arene),oso azkar ikasi eta egiten zuelako dena.
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)